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La educación debe dirigirse hacia el cultivo de la razón, la búsqueda de la verdad, el ejercicio del bien y la consecución de la libertad.
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La Institución debe procurar desarrollar el razonamiento desde una perspectiva integral.
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La Institución que debe contribuir a la salud social y a la búsqueda de la verdad.
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El maestro, en su papel fundamental de propiciar la búsqueda de la verdad, y como instrumento para la salud social, se convierte en la fuerza motriz del progreso de su pueblo.
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El educando, habrá de desarrollar como un ser humano completo cuya razón, sentimiento y voluntad sean movidos por la conciencia.
